跳跳猴:畫什么

上美術課的時候,鹿老師發了紙讓小朋友們自由繪畫。小胖豬、大鼻狗、紅狐貍利利、小象壯壯、帥哥獅和小兔白白拿到紙就趕緊畫開了。只有跳跳猴一會兒看看白白,一會兒看看帥哥獅,然后又抓抓腦袋對著畫紙看了又看,發了一會兒呆,接著又喃喃地說著什么。一堂課很快就要結束了,跳跳猴的畫紙上什么也沒有畫。

  鹿老師走近跳跳猴問:“跳跳猴,你為什么還沒畫畫呢?能告訴老師嗎?”

  “哦,我在想畫什么!”看到鹿老師問他,跳跳猴很高興說,“我想畫《桃子豐收了》——一片桃林,水靈靈的桃子掛滿了枝頭,一只小猴子正爬上樹摘桃子呢。”

    “很好呀!可你為什么還不動筆呢?”鹿老師笑了笑。

    “白白畫了很多蘋果樹,她一定是畫蘋果豐收了。我不想和她畫的主題是一樣的。”跳跳猴指了指白白說,“我想畫《動物運動會》,白白和紅狐貍賽跑,小象壯壯和嘟嘟熊舉重,小胖豬和大鼻狗踢球……
可我看到帥哥獅畫的好像是《迎奧運》,所以又不想畫了。”

  “那你現在想到畫什么了嗎?”鹿老師還是非常耐心地問。

    “畫什么呢?我還在想。”跳跳猴又對著畫紙托著腮幫子想呀想。

    小朋友們都陸續交畫了,跳跳猴的畫紙上還是一片空白。

    “跳跳猴什么也沒畫,一定會挨鹿老師批評的。”小朋友們看到跳跳猴空白的畫紙都是這樣想的。

    可是鹿老師并沒有批評跳跳猴,而是笑瞇瞇地說:“跳跳猴很擅于思考,很好。等想好后再畫,明天交給老師也不遲。”

    第二天,跳跳猴交了一幅《在月亮上種花》的畫:彎彎的月亮上開著一朵朵五顏六色的花。

    “為什么在月亮上種花?”鹿老師看到跳跳猴的畫,很驚喜地問。

    “月亮上有桂樹,開桂花。但是,我想月亮上單有桂花是不夠的,所以我要在月亮上再種上其他的花,讓月亮更美麗……”跳跳猴一邊指著畫,一邊向鹿老師解說。

    “跳跳猴真棒!”鹿老師給了跳跳猴一個香香甜甜的吻。

跳跳猴:畫什么

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